Аутизм. Діагностика аутизму

Аутизм. Диагностика аутизма

Діагностика аутизму відбувається не за медичним тестів, їх просто немає, і не може бути заснована на короткому огляді дитини. Найчастіше діагноз ставлять в ранньому дитячому віці.

Аутизм – психологічний розлад, що виявляється в крайньої форми самоізоляції, яка виражається у малому прояві емоцій, звільнення від будь-яких контактів з дійсністю. Аутист може неадекватно реагувати і не страждає від дефіциту соціального взаємодії.

Діагностика аутизму відбувається за наявності або відсутності необхідних поведінкових характеристик. Щоб поставити діагноз аутизм необхідно вивчити історію розвитку дитини, провести певні дослідження і проаналізувати дані анамнезу, організувати спостереження за дитиною в різних ситуаціях. Бажано щоб діагностика аутизму проводилася спеціальною командою, в яку б увійшли невропатолог, психолог, психіатр, педіатр, психотерапевт, логопед та інші, які мають досвід у роботі з такими самобутніми, особливими дітьми. А саму діагностику потрібно проводити в наближених до природних умов життя дитини. Нові люди навколо, нове приміщення, нові вимоги – це все стрес для артиста і можуть послужити причиною спотворення діагностичної картини.

 

Постановка діагнозу аутизм дітям до двох років вкрай складна:

— звичні і вивчені картини порушення проявляються, в основному, тільки після дворічного віку, а до цього всі симптоми змащені і виражаються слабко;

— часто лікарі не можуть розгледіти в ранніх симптомах прояв аутизму;

— без діагнозу, батьки перестають турбуватися, а спохвачуються набагато пізніше.

 

Ознаки, на які слід звернути увагу:

1. У дитини недостатньо добре розвивається мова.

2. Дитина веде себе без проявів емоцій, як ніби він «німий» і глухий», проте всі органи працюють відмінно.

3. У дитини немає тісних емоційних зв’язків з родичами.

Читайте:   Швидке лікування остеохондрозу в домашніх умовах: в шийному, поперековому і грудному відділі, симптоми

4. Дитина не грає з іграшками.

5. Дитина зовсім не проявляє інтересу до гри або спілкування з іншими дітьми.

6. Дитина не вміє себе обслужити.

7. Періодичні спалахи агресії і люті.

8. Характерні повторювані дії, наприклад: довгий і монотонне розгойдування тіла або тривале безперервне розглядання світла, вентилятора і т. п.